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深圳绩效改进培训大纲

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有效期至长期有效 最后更新2019-09-11 19:33
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深圳绩效改进培训大纲

课程收益:
1.加深学员对绩效管理的认识,解析绩效管理中常见的问题与观念;
2.帮助学员树立正确的绩效管理认识,知晓绩效管理与团队管理的关系;
3.了解绩效管理体系的构建与完善;
4.掌握绩效指标的设定方法与原则;
5.学会如何有效实施绩效考核与进行有效的结果应用;
6.学会如何通过绩效沟通培养员工、改善员工效能;
7.通过MINI行动学习商讨出解决方案与实施计划;

课程大纲
开篇:
绩效管理之发展
中国银行业之绩效管理现状
困惑与问题解析

第一讲:理念篇:绩效管理的认知(1天)
一、直线经理在绩效管理中的角色定位
1.部门的管理问题归根结底是绩效管理问题!绩效管理不仅仅是老总和人力资源部的事情,也是所有直线经理的事情!
2.直线经理的第一角色是人力资源经理!
二、中国传统文化与现代绩效管理思想的碰撞
1.中国文化强调“和谐”
2.绩效管理强调“区分”
三、绩效管理基础的意义
1.传递压力、激发活力、培育文化、共同成长
2.绩效管理与团队管理并不矛盾
3.绩效管理的策略

第二讲:技能篇:绩效管理的实战技能
一、对绩效的再认识
1.绩效≠结果,绩效要先做加法,再做除法!
2.绩效≠薪酬,不要认为薪酬高的岗位绩效一定好!
1)所谓绩效,就是和本岗位目标的比较,没有目标不要谈绩效
2)先和目标比,再来和人比
二、绩效管理最有效的工具:绩效管理循环
1.什么是绩效管理循环?
1)绩效管理≠绩效考核,绩效考核是一个点,而绩效管理是一个完整的过程。
2.讨论:绩效管理循环的5个环节中哪一个更重要?
1)绩效目标最重要,而绩效沟通最难!
三、绩效目标
1.直线经理如何与下属进行目标对话
1)目标对话是达成共识的过程,更是信息交换的过程;
2)目标对话的最后一个好处是:即便员工不认同目标,也要让员工认同你这个人!
角色演练:目标对话(分组进行不同角色扮演)
2.签署绩效合约
1)签订绩效合约的双向沟通三步法
2)绩效合约的三原则:能量化的量化,不能量化的具象化,考核过程经常化
3)绩效合约的标准框架:KPI、GS/KTI、KCI/KBI、NNI
a.考核尽量不要由人来考,而应该转变成规则考、系统考、机器考。
b.事先没有规则的考核,届时就不是在考核员工,而是在考核领导者!考核领导的协调能力、平衡能力和和谐能力
3.KPI指标设置
1)从上到下:从战略目标分解岗位KPI
2)从内到外:从岗位职责提取KPI
4.GS的考核方法
1)计划GS模式
2)滚动GS模式
5.有效目标的SMART原则及案例分析
1)SMART原则
2)SMART原则的常用格式
3)SMART原则的简易格式
6.绩效目标的分解的意义及方法
1)剥洋葱法
2)多杈树法:脑图软件工具介绍
实战演练:分小组讨论网点不同岗位的考核表设计
分享讨论点评: 选取2-3个小组进行分享,全班讨论,讲师点评、总结。
四、绩效考核
1.业绩考核方法
1)KPI考核及注意事项
2)GS考核及注意事项
实战演练:GS考核计算
2.非业绩考核方法
1)红绿灯考核法
3.员工年终综合业绩的评定
1)单维度方法
2)双纬度方法及案例分享
4.360度评估的原理及缺点分析
1)如何避免360评估使用中缺陷?
5.强制分布法的原理及优缺点分析
1)如何避免强制分布法在员工中产生恐慌感?
6.强制分布操作疑难解答
1)人数少的部门如何找出末位?
2)同一部门不同岗位不同层级如何强制分布?
3)如何解决公司各体系间打分的不平衡问题?
4)我部门的末位比另一个部门的良好还好怎么办?
五、绩效结果运用
1.如何将绩效管理结果与薪酬奖励挂钩
2.如何通过绩效管理满足员工的自我归属感
3.如何通过绩效管理促进员工职业发展
4.绩效发展面谈PDI
1)PDI一般操作流程
2)PDI注意事项
3)绩效改进计划书

第三讲:提升篇 绩效沟通与人员培养(1天)
一、绩效沟通的意义
1.管理就是沟通、沟通、再沟通
2.三次沟通:期初目标沟通、期中辅导沟通、期末结果沟通
二、绩效目标的沟通
1.目标沟通的好处:充分调动员工的积极性;员工对考核结果的认同度更高
2.目标对话的方法:从“我做不到”到“我可以做到”
3.目标对话的典型话术
三、绩效辅导的沟通
1.绩效辅导的重要性:辅导—提升员工绩效之道
2.什么原因影响员工绩效:员工意愿与能力
3.绩效沟通技术
1)暖场技术
2)同理心倾听
3)不轻易打断
4)善用身体语言
5)“汉堡”原则
6)用数据事实说话
7)对事不对人
8)多问少讲绩效辅导的典型话术
视频案例:针对玛丽莎的辅导
视频案例:针对强森的辅导
案例研讨:各小组选择一个案例进行研讨
案例1:针对新员工意愿问题的辅导
案例2:针对老员工意愿问题的辅导
案例3:针对员工工作很努力、但业绩表现不佳问题的辅导
分享演练点评:每个案例进行分享,全班讨论,讲师点评、总结。
四、绩效结果的沟通
1.绩效结果沟通的方法
2.绩效结果沟通的典型话术
角色演练:某网点月度绩效考核结束后,网点负责人与某客户经理如何进行沟通。不同小组分别扮演网点负责人、客户经理的角色,各小组先策划准备,然后选出代表上台演练。演练重点:三次沟通的方法技巧的运用(当月结果的沟通、存在问题的分析辅导、下月的目标对话)
演练点评:其他小组点评、全班讨论,讲师点评、总结。


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