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北京课程开发与设计培训

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有效期至长期有效 最后更新2019-09-11 15:53
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北京课程开发与设计培训

实战TTT课程开发与设计课程背景
为什么学员在课堂上反应不错,但回到工作中却不知道怎么应用?为什么老师的课程内容丰富,学员回到工作岗位却无法落地?很大原因是培训师不知如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件!
目前市场上有很多流派的“课程研发与设计”,但大部分都是单纯从编写课件的角度出发。殊不知培训是内容、授课技巧的、工作经验的三者合一,如果开发设计课
件的人不懂专业的授课技巧也没有相关工作经验,那么编写出来的课件理论虽然一套套的,却和实践脱节,课程结束每个人都觉得学到了东西,实际上根本无法实战
应用!
本套《实战TTT(ETT)课程开发与设计》是一套实战训练从解决企业实际问题而不是单纯从编写课件需要出发。ETT企业内训师培养专家张东铭老师,以专业的授课技巧,丰富的银行内训师培训、电力内训师培训以及其他各类企业的企业内训师培训经验,多年的企业实
际工作经历,融入最新的建构主义、引导、微课、翻转课堂等培训技术,化繁为简,将引领您掌握实用有效的课程设计工具和步骤,并通过现场大量实操使您能更精
准地分析出企业培训的真实需求,快速有效地直指企业培训问题核心,最后辅导学员设计出高质量又能在企业落地的实战课程!
课程收获
学员掌握初步的授课技巧
让学员能够准确的识别培训需求;
让学员掌握以问题为核心的培训课程设计思路;
学员的培训能力、授课技巧、培训师的系统知识得到快速地提升;
学员开发的课程能与企业情况紧密结合;
学员借助自己的培训技能获得个人与企业职业生涯的高速成长
学员能够独力完成企业内部课程的大纲、课件与PPT的开发;
课程大纲
一、培训揭秘
1. 成为合格培训师的四大条件一大前提
2. 培训师能力进级
1)三个级别
2)八个阶段
3.培训师角色定位
4.成年人学习四大特点
5.从培训到落地
1)细化流程步骤
2)落地工具的使用与监督
3)信息化监、管、学
4)O2O持续课程(翻转课堂的实行之道)
二、表达呈现
1.讲师讲台形象塑造
1)色彩影响法
2)服饰影响法
3)表情影响法
训练方法:视频分析讨论法、现场操练
2.语调语韵如何有变化
1)肢体引出语调来
2)语调与信念
3)歌词练习提升语韵
训练方法:视频分析讨论法、现场操练
3.授课紧张与解决之道
1)剖析恐惧紧张的四大原因
2)紧张心理的四大解决方法
训练方法:现场训练
4.七种素材呈现
5.效果呈现七步法
1)讲授 2)示范 3)演练
4)讨论 5)演示6)点评
7)成果呈现
三、八步成课    
【本大纲训练方法:每位学员现场实操开发设计自己的课程。(如学员人数超过30人,按组每组选择一个课题现场开发设计)】
1.收集数据--确定需求
企业培训课程四分类模型
课程开发二类型
课程开发五问    (提供表1)
需求寻找七大方法(提供表2)
2.立题命名---画龙点睛之笔
培训大师的课程名称分析
立题三原则
课程起名四大细节
课程介绍如何写?(提供表3-1)
课程目标如何写?(提供表3-2)
3.制定大纲---课程逻辑构建
立纲三模型、三标准
A字型大纲构建五步骤
问题解决型大纲构建四步骤
课程大纲构建现场演练(提供表4)
4.汇聚成材---课程素材构建
七大素材库建立
素材加工四法
案例呈现四步骤
5.细节深化---培训方法应用
立小节五要素     讲师从此出口成章
小节设计的E字诀
小节设计案例具体分析、讨论、分享
小节内容呈现
1)感性引入
2)理性执行
3)其他常见小节呈现八法
6.视觉盛宴--- PPT制作速成
PPT制作的三种全局观
1)风格
2)排版
3)页面
PPT构图
1)视觉焦点
2)左右型构图原则
3)全图图文搭配三原则
PPT的精简与提炼
7.有效的课前准备
五讲五美
冥想
培训教材
1)学员手册制作
2)讲师手册制作
培训教具使用
课程安排技巧
8.确保培训效果
做好四项培训组织工作
做好五类评估
三种专案推动
四、授课中的互动控场
发问六技
1)批准性问题
2)一般性问题
3)特定性问题
4)封闭性的问题
5)开放性的问题
6)口号式发问
互动激发四法
1)给听众以反馈
2)引导听众反馈
3)引导听众思考
4)用激励调动学员产生互动
培训课堂六大类型学员
六步完美处理难缠学员
讲师自身问题处理与自我控制
1)时间的失控?
2)场面的失控
3)环境和设备的影响
4)出错了,怎么办?
5)突然忘词了,怎么办?
6)学员的问题答不上来,怎么办?
课程总回顾
课程结束
讲师介绍:张东铭
张东铭-互联网+TTT讲师内训师培训 导师
PTT讲师国际认证授权导师
PTT课程开发与设计认证导师
内训师培养项目咨询师
TTT培训师培训导师
多家移动互联网平台金牌顾问
ETT中国企业内训师培养系统研发人
国家EAP高级认证师
国家认证企业培训师
DISC顾问及认证授权讲师
北京《光彩》杂志“礼仪”专栏作家
畅销书《培训课程开发与设计》编委
【我能帮企业做什么?】
帮企业打造合格实用的内训师团队--节省企业外请讲师的大量培训费用;
帮企业内部培训师培训开发出适合企业的课程课件--节省企业外请讲师的大量培训费用;
帮企业把宝贵的企业经验、知识积累传承--创造更好的企业业绩;
帮企业内部讲师开发出结合岗位、业绩、学员需求的高效课程--提升企业的业绩;
帮企业制定管理企业内训师的制度--让企业内训师良性发展,创造更大价值。
【讲师优势】
8年银行+5年电信及互联网工作经历
10年企业培训经历+心理学+技术背景
多家移动互联网平台特邀金牌讲师顾问
心智财富身心灵工作坊三阶认证
后现代心理学Jill Freedman《叙事疗法》中国班学员
中国第一届也是目前唯一的PTT国际讲师导师班认证
结合PTT、TTT二大培训师培训体系,融入银行ttt银行内训师培训、电力ttt电力内训师培训、其他行业内训师培训等多年企业培训经验,开发出ETT企业内训师培养体系,为众多企业培育水平出众的企业内部讲师队伍。
【讲师成果】
1.在北京出版的全国月刊刊物《光彩》杂志连载多篇文章
2.全国“我是好讲师”大赛赛区指导导师
3.畅销书《培训课程开发与设计》编委
4.“商务秘书”大赛总决赛评委
5.“应急救援”师资说课大赛总决赛评委


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