《把需求变为课程

承诺两天培训可以引导学员进行5门核心课程开发与设计，并获得以下成果：

? 部门内训课程类型及课题清单
? 教研小组和责任人名单
? 课程的思维脑图：课程对象、课程目标、课程大纲与主要内容输出
? 固化的教案、授课指引手册、案例与素材包

并帮助内训师真正掌握系统的课程开发与设计思路和工具。

有

“好的课程是开发出来的”，准确把握培训需求，将需求变成课程是一个合格培训师的核心技能。本课程传承了世界优秀企业内训师培养的系统，浓缩了国内知名的微咨询培训专家何焰导师7300小时的授课经验值，以及训练五十多轮近千名内训师的辅导成果，是一次将方法论与工具运用相结合的高价值培训课程！

课程亮点：
? 传承中国人民大学培训经理认证项目核心知识体系
? 浓缩了上千名企业培训师的成长辅导成果
? 快速掌握课程开发与课件制作的关键技能
? 开放知识库：提供多达10种的内训师必备工具

课程说明：
建议与“教学设计与授课技能”模块一起实施

大纲：
开篇： 企业培训的本质与内训师功能
企业为什么需要培训：弥补员工能力短板与绩效改进
企业为什么需要内训师？-企业内训师的三种角色分析

Step1 课程开发与设计全景图
课程开发与教学设计的ADDIE模型
A. 基于业务目标和能力短板的需求分析
D．以推进岗位绩效目标为导向的课程结构设计
D．围绕学员兴趣的课程内容开发
I．用项目管理教学过程
E．学习效果的评估与改善

Step2 发现并确定培训需求
从所在部门业务找到培训需求：
业务的主要方向和目标是什么
业务保持或增长凭什么？
带来这个业务增长的哪项工作最重要？
保持业务增长的哪个环节最重要？
现场练习1：部门培训需求分析表

Step3 课程开发与设计的目标设定
课程目标设定的ABC法则
课程应该让学员知道什么？
课程应该让学员做到什么？
学员行为改变的依据有哪些？
现场练习2：课程一二级目标制订

Step4 课程开发与设计之大纲制订
基于课程目标画出课程结构脑图与逻辑框架
现场练习3：课程开发脑图建构工具

Step5. 课程内容设计
课程内容设计3维度方法：工作程序/知识系统/能力深度
技能类课程的内容设计原则：观察、提问、鼓励、强化
产品类课程的内容设计原则：痛点、盲点与FABVE
现场演练4：教案设计

何焰
微咨询式培训专家，中国个性化培训的倡导者和践行者
《FDP-引导式课程开发与设计》培训项目创始人
中国人民大学网络教育学院 培训运营管理特聘专家
国家人力资源和劳动保障部通用管理项目首席培训导师
中国人民大学培训经理认证项目特聘专家
中国首个文化教育地产——保利社区大学首任校长
中国管理培训联盟东北运营中心总教官

行业资历：
何焰老师是国内首个将引导技术（Facilitation）运用于企业内训师课程开发与学习设计能力培养、培训管理者培养的专家。他拥有12年培训行业经验，超过7300小时培训课时，学员满意度95%，内训客户重复采购率85%以上，在电力、石油化工、航空、金融、大型制造、汽车制造、高科技、高端服务业、IT研发、文化10个产业的人力资源管理领域具有12年的内训师培养与培训运营管理的实战积累，内训客户超过百家。

何焰老师一直坚持与倡导“以培训推动组织的绩效改进”，自2003年起针对特大型国有企业如中石化集团、公安部珠海边检总站，中国一汽集团、中国烟草湖南工业公司，国华电力集团、中国移动、中国邮政、南方航空公司、东北民航局、中国工商银行、华润银行、东风本田等企业和政府机构的各级管理者进行管理培训，同时担任数十家著名外资企业如广州本田、日本松下马达、深圳富士康科技集团、国内民营高科技企业如金山软件、同望科技、优特电力的企业内部培训讲师和咨询师，有着极其丰富的跨行业、跨专业的内训师团队培养与定制课程开发及实施经验。

授课风格：
授课中，何焰老师坚持“内容为王”和“化繁为简”两个原则，内容做到“讲人话，给干货”，形式上做到“用大白话讲透最深奥的道理”；何老师精于运用各类教学技巧，整个课堂教学的结构就像设计好的程序，过渡自然，搭配合理。何焰老师授课气场强大，是非常受学生们喜欢和尊重的一位实战派讲师。
引导式课程开发辅导过程中善于引导学员“从业务现状入手、深入分析问题、提出解决方法、现场操作演练到呈现成功案例”的逻辑进行课程的开发。

咨询项目：
《FDP-引导式课程开发与内训师培养》辅导项目
《企业大学体系构建与运营》辅导项目

成功案例：
国家劳动和社会保障部体系—“如何成为一名优秀的培训师？”（广东、浙江、湖北、福建、吉林、广西、山东、河南、新疆、内蒙古八个省级的职业鉴定中心的通用管理培训师约70人）
全国广播电视大学体系—“如何成为一名优秀的培训师？”（全国23个省市级广播电视大学通用管理专业培训师约200人）
保利地产—特聘为保利社区大学院长，任期三年，负责构建体系及全面运营
深圳富士康科技集团（十期）—企业培训师培训
公安部珠海出入境边防检查总站（三期）—FDP-企业内训师培养项目，各部门精英，培训 考核，100人
广州本田汽车—“企业培训师培训与培训体系和执行”，主要部门经理参加，50人；
广州本田发动机—“企业内部培训师培训”，技术人员参加，40人
武汉东风本田（三期）—“FDP-引导式课程开发”辅导项目，为期5月，80人分两轮授课；培训运营管理，所有培训管理者参与
武汉神龙（两期）—“FDP-企业内部培训师培养”，两轮60名学员分阶段培训
江铃控股有限公司（三期）—企业培训师培训，所有中层，培训 考核，120人
正大集团—TTM培训管理者培训，集团所有培训负责人参与
深圳瑞明（两期）—FDP-引导式课程开发培训与辅导项目，40人
中国石化安庆分公司—企业培训师初级训练，部门主管，培训，60人
辽宁绥中发电有限责任公司（两期）—企业培训师培训，所有内部培训师，培训 考核，40人
浙江宁海电厂（一期）—企业培训师初级训练，部门主管，培训 考核，50人
粤电金湾发电厂（一期）—企业内部核心员工课程开发与授课技巧培训，3天，40人
浙能温州电厂—培训管理与运营实务培训，2天，30人
深圳金地房地产有限公司（一期）—企业培训师培训，所有内部培训师培训 考核，40人
光联通信技术有限公司—企业培训师培训，所有部门中高层经理参加，69人
天威集团—企业培训师培训，所以部门经理参加，55人
珠海松下马达有限公司（两期）—企业培训师TTT初级训练，所有中层培训 考核，40人企业培训师进阶训练，所有中层，培训，40人
广东松下环境系统有限公司（两期）—企业培训师培训，中层/部门主管/技术人员，培训 考核
日本藤仓机电公司—“企业培训师培训”，所有课长以上参加，约30人；
神采生物科技有限公司（一期）—企业培训师培训，所有中层/部门主管，培训 考核，40人
珠海公安局警察训练学校—企业培训师初级训练，学校讲师，培训，30人
珠海功控玻璃纤维有限公司—企业培训师培训，所有部门经理参加，35人
马田工业（珠海）有限公司—企业培训师培训，所有部门经理参加，20人