有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-10 15:09 |
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TTT企业内部培训师培训
导论:TTT学习心得与培训师成长三阶段
- 破冰小活动:学习培训在**,相伴成长一起飞!
二、培训师成长三阶段
1、第一阶段:独上高楼,望断天涯路。
2、第二阶段:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
3、第三阶段:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
第一模块:培训师的内功
活动:新时代雨点变奏曲
第一讲 开课前的准备——溪云初起
1、道、法、术
- 案例:最好的未必最合适的,最合适的才是最好的。
(1)成年人学习的四大特点
- 21次习惯法则——从习惯到迁善
- 十分钟理论
(3)如何根据不同学员的心理类型因材施教
- 活泼型学员特点以及训练策略
- 完美型学员特点以及训练策略
- 力量型学员特点以及训练策略
- 和平型学员特点以及训练策略
- 视频案例解析
4、形象自检
5、心情自检
案例分析
6、预知现场
第二讲 上场——山雨欲来
1、上场的四大要点
- 空台登场——
- 静场起音——
- 从容不迫——
- 启动注意——
3、注意事项
- 训练:学员上场演练
1、开场白
- 启动注意——首因效应
- 自我介绍——课程相关
- 破冰活动——主题相关
- 匡定规则——良性导入
- 训练:开场演练
- 互动:不同的握手
第四讲 课中——平地惊雷
- 案例分析
- 抓现场与提问的技法
- 角色扮演的分配技法
- ……
- 让每一位学员成为自己的助教
- ……
- 学员反应与自己计划讲授的不同时怎么调整?
- 大课与小课如何不同控场?
- 学员排斥自己怎么办?
- ……
- ……
- “动”的逻辑性与发散性思维
- 怕出错
- 怕丢面子
- 怕不被接纳
- 怕场面不能控制
- 怕自己资历浅
- 怕……
- 没有不对,只有不同,不同角度,不同立场。
- 案例:“以清心也可”
- 不评判
- 不攻击
- ……
1、略
2、略
- 训练:帮助学员设计结尾演练
第二模块:培训师的外功
第一讲 培训师的职业步法与演练
1、略
2、略
3、略
4、略
第二讲 培训师的职业身法与演练
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
第三讲 培训师的职业手法与演练
1、六个基本动作分解
- 交流
- 区分
- 指明
- ……
3、禁忌
4、如何借助手掌提高培训师的威望
5、手触摸脸部需谨慎
6、手法演练
第四讲 培训师的职业眼法与演练
1、口诀规范
2、示范
3、禁忌
4、瞳孔最能够体现魅力
5、轻抬眉毛就能增进对方好感
6、不同角度眼神的含义
7、眼法演练
第五讲 培训师的职业声法与演练
1、口诀规范
2、示范
3、禁忌
4、改变成年人平淡声调的演练
- 老师和学员示范
- 嗓音保护与训练方法
- 案例分析
- 案例分析
第三模块:培训课程开发、设计
第一讲 企业人才开发的科学化工具与应用
第二讲 基于企业人才开发需求基础上的课程开发与设计
第三讲 教案设计和PPT制作
第四讲:素材的运用
第五讲 培训布局简述
第四模块:点评与学员演练
二、学员演练
三、总结
(详细大纲请联系讲师助理)