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| 有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-25 15:38 |
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基于企业战略的人才培养（6H）宋联可
?基于企业战略的5D人才培养系统
?人力资源与企业战略关系
?5D人才培养系统
?Diagnosis（诊断）
?构建胜任模型
?培训需求分析
?制定培训计划
?Discussion（商讨）
?设计培训方案
?开发培训课程
?挑选培养讲师
?Do（执行）
?选择培训方法
?培训体系运行
?培训现场管理
?Drection（指导）
?培训效果评估
?培训系统控制
?课后追踪辅导
?Discipline（训练）
?转化学习内容
?形成工作规范
?人力资源与企业战略关系
?5D人才培养系统
?Diagnosis（诊断）
?构建胜任模型
?培训需求分析
?制定培训计划
?Discussion（商讨）
?设计培训方案
?开发培训课程
?挑选培养讲师
?Do（执行）
?选择培训方法
?培训体系运行
?培训现场管理
?Drection（指导）
?培训效果评估
?培训系统控制
?课后追踪辅导
?Discipline（训练）
?转化学习内容
?形成工作规范
历任集团总经理助理、资深策划师、大学老师、人力资源总监、高级顾问、总经理。
宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技术，攻读博士时从企业层面研究用人方法，在美国访问时从心理学层面研究用人技巧，在管理工作中不断探索用人艺术，课程设计具有科学的知识体系和实用的方法工具。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问，曾创建两家公司，课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师与上千位培训师保持良好的合作关系，不断开拓的同时博采众长，形成了独具一格的培训风格，课程倡导乐学乐思、实用实效。
宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技术，攻读博士时从企业层面研究用人方法，在美国访问时从心理学层面研究用人技巧，在管理工作中不断探索用人艺术，课程设计具有科学的知识体系和实用的方法工具。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问，曾创建两家公司，课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师与上千位培训师保持良好的合作关系，不断开拓的同时博采众长，形成了独具一格的培训风格，课程倡导乐学乐思、实用实效。
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