有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-24 16:43 |
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优秀领导力
? 权威的理论基础和结构化的知识体系
? 将能力行为化,所有的能力均用关键行为进行描述,便于“训前训后”评估、IDP行动计划的方案制定和培训效果落地
? 采用“构建主义教学理念”,将培训内容构建于学员已有的认知体系上,充分满足“成人是靠经验学习”的需求
课程优势:
? Easy to learn: 结构化的知识体系和高互动的学习体验,真正体现“体验是最好的学习,演练中的反思是最好的成长”
? Easy to apply:实用工具包,即学即用;课堂实战模拟,真正接地气
? Easy to evaluate: 将能力转换为具体的“关键行为”,方便培训后的能力落地与效果评估
课程目标:
2? 理解管理的本质和一线经理的三大要务,确保一线经理在正确的事务上做出业绩
2? 了解自己的领导力风格,以充分发挥个人能力优势
2? 警惕“管理思维定式”,避免陷入“优势导致的管理陷阱”
2? 通过有效运用职权、构建信任来编制影响力网络
2? 了解在组织内部如何有效构建影响力网络,并与上级建立互信的关系
2? 了解影响团队成员绩效的主要因素、掌握正确的布置工作任务的方法、掌握因人而异的团队激励方法,以提升团队管理的效果
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课程大纲:
一线经理的三大要务 |
? 强度与延展度-在工作中发展的驱动因素 ? 一线经理的业绩目标 ? 管人为什么这么难:管理者的三大要务 |
自我管理 ? |
? 你的领导风格是什么 l? 测评:你的领导风格 l? 分析每一种领导风格背后的能力优势 ? 你的能力优势是什么? l? 警惕“管理思维定式” l? 能力的平衡使用 |
人脉管理 ? |
? 职权与影响力 l? 辩论:运用职权还是影响力? l? 优秀的管理者知道如何运用职权 l? 辩论:要能力还是要听话? l? 信任是影响力的关键 l? 构建信任感的策略 l? 信任的两大因素:能力和个性品质 ? 理解你所处的组织 l? 你是如何理解“办公室政治”的? l? 理解你所处的组织 l? 编制影响力网络 ? 向上管理 l? 四种沟通的类型 l? 向上管理的难点 l? 盘点你和上级的关系 |
团队管理 ? |
? 是谁“偷”走了你员工的绩效? ? 沟通漏斗 ? 如何布置工作任务 ? 因人而异的管理方式 ? 激励:你知道你的员工需要什么吗? |