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领越领导力研修班

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张老师
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有效期至长期有效 最后更新2019-09-23 12:35
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领越领导力研修班

第一部分

角色转变 

从独立贡献者到管理他人

 ü工作重心的转变:

 ? 由个人贡献重心转变为通过他人完成工作,发展他人

 ü 时间安排的改变

 ?把更多时间用于新角色(责任)上

 ü工作技巧的转变

 ?由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样,提高管理水平和领导能力。

 ü小组讨论:目前在工作中所面临的挑战

 

 

第二部分

有效反馈与解读

 ü 领导行为的反馈与解读n         

 小组讨论:如何有效获取别人对我的反馈

 ü客户的反馈

 ü小组讨论:如何有效获取客户的反馈意见  

 

第三部分

  领导力本质

  领导力的定义

 ü  领导力是每个人的事情

 ü  领导者所具备的四个最基本特征

 小组讨论:管理与领导区别

 

第四部分

  领导力提升

  第一项行为:

  以身作则 — 建立领导者的信誉,做好领导者 的自我管理

 ü 明确自己的理念,找到自己的心声-高效时间管理

 —时间管理矩阵

 —领导者时间管理原则

 —领导者的周计划与日计划

 ü建立共同的理念,找出共同的心声

 ü言行一致,为他人树立榜样

 

第四部分 

 领导力提升

  第二项行为: 

  共启愿景 — 提升领导着的前瞻能力

 

 ü 如何展望未来,想象出令人激动的未来景象

 ü 如何和团队成员一起撰写共同的愿景

 ü 如何感召团队成员为共同愿景自觉努力,自愿贡献

 

第三项行为: 

 使众人行 — 有效管理他人,提升领导者带领团队的高效执行力

 ü 通过强调共同目标和建立信任来促进合作  

 ?如何设立团队共同的工作目标

 —团队目标的设定  

 —目标的分解与衡量

 ?如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量

 ü如何定岗及分配好关键性的工作-不同领导风格的运用  

 ? 四种不同的领导风格 

 

 ?弹性运用四种领导风格;领导力与准备度的匹配  

 ü通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力  

 ?如何对团队成员进行有效授权,提升他人工作的主动性  

 ü如何做个好教练,使他人变得强大

 

第四部分 

 领导力提升

   第四项行为: 

  挑战现状 — 培养领导者追求卓越精神,不断更新工作流程

 ü 通过不断变化、成长、发展、革新,带领团队猎寻发展机遇

 小组讨论:对现有业务进行分析,找出核心工作环节

 ü主动尝试和创新,不断从“小”成功和“小”失败中学习提高

 小组讨论:对现有核心工作环节进行革新

 

第四部分 

 领导力提升

 第五项行为: 

 激励人心 — 提升领导者激励他人、构建人才体系的能力

 ü 通过表彰团队个人的卓越表现来认可他人

 ? 如何有效吸引和激励团队优秀人才 

 小组分享:人才吸引和激励的最佳实践

 ü通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利

 ? 如何释放他人的潜能和激情

 ? 如何塑造企业文化

 第五部分 

  领导力提升路径的成诺  –  把学习转化为行动

  ü列出你在本次研讨会中的主要学习收获

 ü 列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会

  (明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤)

 ü领导力提升承诺:与你的伙伴讨论你的行动计划

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