互联网+时代培训体系建立及工具运用

培训课程安排：

第一部分 互联网+时代：培训体系构建

一、 互联网+时代

 ?  欢迎词、课程简介

 ?  互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战

 n  员工：从被动接受到主动的参与；从当前的培训需求到终身的学习管理

 n  培训管理者：从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人

 n  培训需求的大数据时代，个性化

 n  培训资源的多元化

 n  培训实施的碎片化（微课程管理）

 n  培训管理平台的专业化

 n  信息管理的数据化

 ?  传统的培训体系面临的挑战和出路

 讲解及案例分析

二、 互联网+时代 培训体系构建

 ?  互联网+时代的培训体系构建

 ?  互联网+时代，培训课程体系的分类原则及方法

 ?  培训课程体系实例分析

 ?  课程体系设计练习（结合课程分类的原则和方法，以及你公司的课程现状，帮助你梳理出自己的课程体系）

 讲解、案例、练习和点评

三、 需求分析

 ?  静态需求和动态需求

 ?  培训需求鉴定方法

 ?  一些典型岗位的静态需求案例

 ?  静态需求鉴定练习（结合静态需求的分析方法，以及你公司岗位现状，帮助你梳理出自己公司重要岗位的静态需求）

 讲解、案例、练习和点评

四、 培训需求分析

 ?  从静态到动态的需求分析逻辑关系图

 ?  动态需求分析原则和方法

 ?  动态需求分析案例分享

 ?  用数据说话：培训需求的量化管理

 ?  需求量化的结果及其解读方法，举例

 ?  培训需求量化分析练习、点评（结合静态需求的量化方法，以及你公司的某3-5个岗位或部门需求现状，帮助你量化自己的重要岗位或部门的培训需求）

 ?  回顾总结

 讲解、案例、练习和点评

第二部分 培训量化管理，培训计划制定

一、 培训管理KPI

 ?  回顾第一天内容

 ?  培训管理的大数据时代

 ?  培训管理常见的KPI指标

 ?  培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例

 ?  如何构建培训管理的KPI数据模型

 讲解及案例分析

二、 互联网+时代 大数据构建

 ?  互联网+时代的，培训数据的作用

 ?  从培训管理的小数据到培训管理的大数据

 ?  培训大数据应用：互联网+时代，终身学习管理

 ?  培训管理常用的数据解读，案例

 ?  培训数据应用练习（结合摆渡人系统，以及学员的部分数据，帮助学员提炼自己公司的培训数据，并帮助解读）

 讲解、案例、练习和点评

三、 培训计划

 ?  互联网+时代，培训计划的特点

 ?  培训预算及其要求

 ?  培训计划的指导思想

 ?  培训计划的宣传推广

 ?  相关的案例分析

 讲解及实例分析

四、 培训计划制定及实施

 ?  培训计划制定流程、方法、工具和数据分析

 ?  培训制定和推广练习、点评（结合培训计划制定流程，指导你制定自己公司的培训计划，并完成计划推广方案，制定培训计划分析报告，以便向管理层汇报）

 ?  培训的实施管理

 ?  回顾总结

 案例，分组练习

第三部分 建立你自己的培训体系：摆渡人系统实操+辅导

（讲师带领学员：讲解+练习+咨询+辅导，边做边练）

一、 摆渡人系统安装

 ?  回顾前两天的内容

 ?  摆渡人功能及操作介绍

 ?  摆渡人系统安装、注册

 讲解、演示、练习和辅导

二、 系统角色及权限和参数设定 

 ?  你的管理员角色

 ?  你公司其他角色分配（部门经理等其他人的角色）

 ?  你公司培训管理系统基本参数设定

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

三、 基础数据梳理

 ?  构建你的课程体系

 n  对你公司课程进行有效分类

 n  课程的两大来源：通用和专业

 n  建立你公司自己的课程菜单

 ?  批量导入你公司基础数据（按照讲师的要求，结合你公司的现有信息和数据完成，帮你节省大量时间，提高了效率）

 n  员工信息

 n  课程信息

 n  培训记录

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

四、 设定需求

 ?  设定你公司岗位静态需求（重点岗位，其他岗位回去再设），为方便快捷完成你公司各岗位的静态需求设定，摆渡人系统设计了如下的需求设定快捷方法，极大提高了需求分析设定的效率：

 n  按公司设

 n  按职级设

 n  按职位类型设

 n  按职位矩阵设

 ?  分析并设定员工的动态需求

 n  免除需求（技能达标时）

 n  新增需求（特别需求或个人发展需求）

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

五、 制定培训计划

 ?  回顾前一天的内容

 ?  制定你公司的培训计划：

 n  从需求到计划：确定你公司的需求（按部门、职位类型、职位级别来查询

 n  按照需求制定你公司的培训计划

 n  预约培训计划所需的培训资源（讲师、教室、学员）

 ?  执行和管理你公司的培训计划（加入了互联网+的特点）：

 n  从计划到报名：按“未培训人员名单”报名

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

六、 培训实施、评估

 ?  培训实施管理（加入了互联网+的特点），续：

 n  计划外报名的处理

 n  向学员自动发送培训邀请函（系统自动完成）

 n  让系统打印学员席位卡（系统按名单自动生成）

 n  学员手机扫一扫：培训签到，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

七、 培训报表

 ?  培训评估（加入了互联网+的特点）

 l  学员手机扫一扫：学员完成在线评估，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）

 ?  学员手机扫一扫后，系统自动生成你公司的专业培训报表（按区域、部门、岗位、职位类型、职级、课程类型、课程等多维度，然后是年度、半年度，季度、月度或任何时间段的报表，功能实在太强大了！），这些专业报表生成过程中不需要你的额外操作，不增加你的任何工作量。

 n  费用报表

 n  课时报表

 n  评估报表

 n  讲师报表

 讲解、演示、练习、咨询和辅导

八、 解读报表

 ?  各类报表及其意义和作用

 ?  解读你公司的培训报表

 ?  摆渡人其他功能介绍

 ?  你公司的个性化培训管理需求如何满足

 ?  摆渡人系统与HR系统衔接

 ?  课后行动计划

 ?  回顾总结，培训结束

 讲解、演示、练习、咨询和辅导