TTT高级培训师培训

【课程目标】

--众所周知，人才已成为企业获得成功的核心因素。对于企业而言，除了要关注产品和服务的质量，更重要的是关注人才的培养。因此，建立一支专业的培训师队伍或者打造一批具备专业培训技巧的管理团队显得尤为关键。

--如何能轻松地走上讲台，充满自信地面对大家分享知识、经验和心得？

--如何能使你的语言不仅生动有趣，而且富有内涵？

--如何能让听众听得心动、激动，还能换来实际的行动……

--本课程体现了“所学即所得”，不仅会告诉你该怎么做，更会从听众和学员的角度告诉你为什么要这么做；本课程还体现了“即学即用”，不仅要告诉你该怎么做，更会用全程体验方式来告诉你如何具体操作。在经历三个“看、听、做、说”的循环后，面对听众展示自我将是一个“拈手即来”的娴熟技巧。

--认识和了解培训，塑造专业培训形象

--认识并处理压力，能自信地面对听众

--组织和编辑内容，学会内容呈现生动化

--认识且了解学员，掌握学员互动技巧

--练习和体验演讲，提升培训综合素质

【参加对象】

HR经理、培训经理、企业内部讲师、培训师及负有培训责任的各类管理人员和其他专业人士。

【课程大纲】

一.培训的定义和培训师的角色定位

--企业培训的功能

--培训师与教授的对比

--培训师的角色定位

二.塑造培训师魅力形象

--清新自然的仪容形象

--干净端庄的仪表形象

三.活动一：30秒钟演讲

--压力产生的根源

--解除压力的方法

四.活动二：3分钟演讲

1.认知的冰山理论

2.充实有条理的内容组织

--课程组织结构的建立

--课程素材的收集

3.具体又生动的内容呈现

--如何做游戏

--如何讲故事

--案例分享

五.作业

--设计你第二天的仪容仪表

--准备5分钟演讲

六.专业授课技巧

1.声音练习

--语速

--音高

--音调

2.肢体语言练习

--面部表情

--手势

--站姿

3.完美的授课过程“凤头猪肚虎尾”

--凤头：开场技巧

--猪肚：控场技巧

--虎尾：收尾技巧

七.活动三：5分钟演讲

--提问技巧

--处理学员提问的技巧

--有效地识别困难学员

--与困难学员沟通的技巧

八.活动四：综合演练

九.录像活动：

1.目的

--发现自身优势和别人的长处

--改善自身不足

2.形式

--学员自我点评

--学员相互点评

--讲师点评