有效期至长期有效 | 最后更新2019-09-16 19:20 |
浏览次数0 |
80、90后员工管理
序言:人的两种成长环境
第一单元:80、90后员工特征分析
引领80后的认知思维
测试:你了解80/90后吗?
什么是80、90后?
如何定义80后90后的群体阶段?
为何我们的公司要这么关注80后?
80后管理对工作绩效、团队合作的影响到底在哪?
80、90后的典型行为特征和行为模式有哪些?
80、90后员工的职业价值观特征
60后 70后 80后 90后的关键信息比较和分享
第二单元:理解80后 – 想激励和领导他们,首先得真正读懂他们!
我们真的了解80后吗?
80后的成长曲线解析
80后是如何看待自己群体?
80后是如何看待工作、公司、责任的?
80后的心理压力、困惑和矛盾,我们知道吗?
80后心目中理想的“领导”是什么样子的?
80后心目中认为可以激励自己的方式有哪些?
建立80后的沟通模式
第三单元:领导和激励80后员工
80后员工管理的“是”与“非”
80后员工可以被管理吗?
如何融入80后员工?
如何领导80后员工?
领导80后员工的12种有效方法?
- 感性领导
- 理性管理
激励80后员工的主要9种实用技巧是什么?
如何赏识80、90后?
视频案例:如何赏识下属
第四单元:如何管好80/90后
制度治人代替人治
管人先管心
让他知道你在意他—感情投资
让工作有趣而快乐---工作再设计
让他感到公司有人听他意见---参与式管理
让他尽量有自己的私人空间---弹性化管理
让他有机会学习和成长---培训与接班人计划
总结:我们怎样管理员工,才能让员工更好地管理自己?
第一单元:80、90后员工特征分析
引领80后的认知思维
测试:你了解80/90后吗?
什么是80、90后?
如何定义80后90后的群体阶段?
为何我们的公司要这么关注80后?
80后管理对工作绩效、团队合作的影响到底在哪?
80、90后的典型行为特征和行为模式有哪些?
80、90后员工的职业价值观特征
60后 70后 80后 90后的关键信息比较和分享
第二单元:理解80后 – 想激励和领导他们,首先得真正读懂他们!
我们真的了解80后吗?
80后的成长曲线解析
80后是如何看待自己群体?
80后是如何看待工作、公司、责任的?
80后的心理压力、困惑和矛盾,我们知道吗?
80后心目中理想的“领导”是什么样子的?
80后心目中认为可以激励自己的方式有哪些?
建立80后的沟通模式
第三单元:领导和激励80后员工
80后员工管理的“是”与“非”
80后员工可以被管理吗?
如何融入80后员工?
如何领导80后员工?
领导80后员工的12种有效方法?
- 感性领导
- 理性管理
激励80后员工的主要9种实用技巧是什么?
如何赏识80、90后?
视频案例:如何赏识下属
第四单元:如何管好80/90后
制度治人代替人治
管人先管心
让他知道你在意他—感情投资
让工作有趣而快乐---工作再设计
让他感到公司有人听他意见---参与式管理
让他尽量有自己的私人空间---弹性化管理
让他有机会学习和成长---培训与接班人计划
总结:我们怎样管理员工,才能让员工更好地管理自己?